Основное содержание работы

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе «Теоретико-методологические основы изучения ценностей» рассматриваются существующие теоретические концепции исследования ценностей, особенности их социологического изучения.

Анализ понятия «ценность» является объектом интереса философов, социологов, психологов, культурологов, что нашло отражение во множестве концепций и теорий ценностей. Проблеме ценностей придавали первостепенное значение многие мыслители, однако впервые аксиологическая проблематика была введена Сократом, сформулированная им в виде вопроса: «Что есть благо?».

Дальнейшее развитие проблема ценностей получила в философской системе Платона, в которой благо было тождественно бытию, добру и красоте. Именно идея блага, по мнению Платона, обуславливает познаваемость и существование предметов, являясь вместе с тем условием ценности – того, к чему стремится человек. Таким образом, в античной философии вопрос о ценностях включался в само понятие реальности, в данный период отсутствовало четкое разделение между действительностью и ценностью. Разделение сферы сущего (реальность) от сферы должного (ценность), произведенное И. Кантом, сыграло важную роль в возникновении и развитии аксиологии как учения о ценностях.

Дальнейшую разработку аксиологическая проблематика получила в работах П. Блау, М. Вебера, Дж. Дьюи, Э. Дюркгейма, Р.Г. Лотце, Т. Лукмана, Н. Лумана, Т. Парсонса, Г. Риккерта, П. Сорокина, М. Шелера и др.

Tags: Выбор, дом, достоинство, значение, качество, критерий, метод, мост, объект, Работа, форма